一、历史沿革
“传音”作为融媒学院播音与主持艺术专业的阶段性汇报演出，自2016年创制以来，以二年级学生为进阶培养主体，通过跨媒介叙事工坊培育体系，孵化出沉浸式朗诵剧场、先锋语言实验剧、多维空间配音等创新形态。秉持“应用型人才培养”方针，将专业小课堂与社会大课堂结合，系统锤炼学生的语言艺术重构力与创新表达，贯通专业实训与媒介生态的协同培养链路，实现全媒体叙事能力锻造，形成显著的行业辐射效应。
二、专业成果
“传音”汇报演出以“展望未来，声动新时代”“传青春之声，承时代之音”“新时代之声”等为主题矩阵，依托学生全流程创制的音乐剧、沉浸式话剧、多语种配音等多元形态，全景化呈现专业实践教学成果。其中《百年交响》史诗朗诵剧、《声韵书院》文化解构实验剧、《真相的觉醒》新媒体互动剧等原创力作，以多媒体数字剧场、沉浸式声光交互等前沿艺术语汇，构建起贯通红色基因传承、职场伦理思辨、社会议题聚焦的立体叙事维度，彰显播音学子对专业内核的深度诠释与创新探索，获得校内外专家高度赞誉。
三、就业支持
学院构建产教融合协同育人体系，通过项目化教学实践全面提升学生节目策划素养与实务操作能力。播音专业学子以舞台实践锤炼专业技能，原创作品在省级专业赛事中取得突破性成果，如在2022年第十七届大学生网络科技文化艺术节中，斩获主持人大赛（专业组）双项三等奖，彰显“以赛促教、以赛促学”的双赛驱动效应。本专业始终坚守“培育新时代卓越播音人才”育人初心，通过系统化实践教学夯实专业根基，为后续岗位实习构筑能力支撑体系，为实现高质量就业注入持续发展动能。
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