一、《影视剪辑基础》
《影视剪辑基础》是影视摄影与制作专业的专业基础平台课，以“理论+实践”双轨模式培养影视剪辑全流程能力。课程系统讲解剪辑原理、镜头语言及行业趋势，重点教授Adobe Premiere、DaVinci Resolve和剪映等主流工具的操作技巧，并拓展Photoshop、After Effects等影视辅助软件基础。教学中通过经典片段拆解、商业案例复刻和团队项目实战，帮助学生掌握剪辑思维与软件协同应用能力，同步培养跨软件操作意识（如Maya建模与特效联动）。48学时课程中实训课占比66%，设置短视频创作、多机位剪辑等12个实操项目，配套曹茂鹏系列全彩慕课教材及行业认证课程包，形成“软件操作－案例模仿－原创产出”的进阶路径，为学生参与学科竞赛、承接商业项目奠定专业技能基础。
二、《AIGC影视创作》
《AIGC影视创作》是面向影视摄影与制作专业的特色课程，该课程聚焦人工智能生成内容（AIGC）的影视全流程应用。课程涵盖文生文、文生图、文生视频等核心技术，通过文心一言、闪电分镜等工具教学，打通从剧本智能生成到虚拟拍摄的创作链路。48学时中实训占比66%，设置剧本AI共创、虚拟拍摄实训、AIGC短片创作三大实战模块，同步融入短视频平台最新案例。课程依托《AIGC应用实战》等教材，结合Premiere、After Effects等传统软件联动教学，培养“AI工具驾驭+艺术审美+工业化流程”的复合能力。学生将掌握AIGC分镜生成、智能调色、虚拟制片等12项核心技能，通过小组项目完成含AI角色建模、动态分镜设计的完整作品。
三、《影视三维制作》
《影视三维建模》是影视摄影与制作专业的特色课程，该课程涵盖从角色设计到场景搭建的全流程工业化建模技术，深度融合Maya、ZBrush等建模软件，结合Unreal Engine5实时引擎，构建从模型创建到引擎适配的完整创作。课程以48学时实训（实训占比66%）为核心，教授学生运用ZBrush雕刻高精度角色模型，掌握拓扑优化与UV展开技术；基于Maya完成影视级场景搭建，实现LOD多层次细节优化；通过Substance Painter制作4K级PBR材质，完成资产在Unreal Engine5中的实时渲染适配。课程融入《阿凡达》《曼达洛人》等顶级项目案例，学生将掌握硬表面建模、有机生物建模、环境艺术设计等核心技能，并通过小组项目完成含高精度角色、动态场景互动的完整作品。课程对接好莱坞工业化流程，学生可考取Autodesk Maya官方认证与VES（视觉效果协会）建模师资质，作品直接应用于腾讯、网易等企业实际项目，培养新一代三维建模人才。
四、《影视虚拟制作》
《影视虚拟制作》是影视摄影与制作专业的特色课程，该课程聚焦数字时代下的虚拟制片全流程技术，深度融合实时引擎、虚拟摄影与三维可视化技术，培养“技术实操+艺术创意+工业化协作”的新型影视人才。课程覆盖虚拟场景构建、实时渲染、虚拟角色动画等核心模块，结合Unreal Engine5等工具链教学，打通从预演设计到虚拟拍摄的工业化生产链路。48学时中实践占比66%，贯穿三大模块：构建4K级虚拟场景，掌握Nanite几何体优化技术；在好莱坞级虚拟摄影工坊中完成实时合成拍摄，同步校准虚拟与物理灯光；通过ShotGrid流程管理系统分组协作，产出含MetaHuman实时驱动、Simulcam精准合成的短片。课程以“技术赋能创意”为核心，通过虚拟制片全流程实战，培养能驾驭LED虚拟影棚、实时引擎、云端协作的新一代影视人才。
五、《影视美学》
《影视美学》作为影视摄影与制作专业的专业基础平台课，以“理论解构+创作溯源”打通艺术审美与影像实践的桥梁。课程依托彭吉象《影视美学》经典框架，纵向梳理从巴赞长镜头理论到数字时代沉浸美学的演变脉络，横向对比黑泽明《罗生门》的叙事诡计与王家卫《花样年华》的色彩隐喻。32学时聚焦三大美学体系：以《公民凯恩》深焦摄影解析经典形式美学，借《盗梦空间》折叠时空探讨现代技术美学，通过《路边野餐》诗性镜头剖析东方意象美学。教学中独创“美学基因拆解法”——通过分析《布达佩斯大饭店》的对称构图、《寄生虫》的空间隐喻，培养“镜头读心术”能力；设置“新浪潮VS武侠片”等12组跨文化案例研讨，训练学生提炼张艺谋红色符号与诺兰时间迷宫的美学编码规律。课程同步植入《影视包装》《短片创作》等后续课程创作基因，使学生既能用巴赞理论解构《肖申克的救赎》光影哲学，又能将蒙德里安构成主义转化为短视频视觉设计，真正实现“美学洞察力向创作生产力”的转化。
六、《摄影造型》
《摄影造型》是影视摄影与制作专业的专业基础平台课。该课程旨在挖掘和培养学生摄影技术与艺术潜能，内容广泛，包括摄影造型原则、人物与物体造型技巧、光影运用等。课程兼具技术性、艺术性和实践性，其知识目标是让学生掌握摄影造型等多方面知识，能力目标为形成审美等多种能力，素质目标是培养审美素养等精神品质。教学要求理论与实践相结合，引导学生感受光影魅力，培养创作能力；学生应具备一定拍摄技巧，掌握电影学等基础知识；通过大量实践项目提升实际操作能力。课程内容涉及摄影概述、器材使用、曝光对焦等多方面。基本教材为孟敬、叶华的《摄影基础》，参考资料有赵嘉的《一本摄影书》和宁思潇潇的《新摄影笔记》。
微博