以听促教
为更好地提高教学质量，不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功。2022年10月19日下午，融媒学院教学督导组，深入课堂，开展集体听课活动。
听评结合
本次听课活动的对象是新进教师和学院新设课程讲授教师，听课形式是听评结合，以课下点评为主，目的是帮助年轻教师成长。教学督导组先后听取了谢继欣和周静两位青年教师的随堂课。两位教师备课充分，教学管理规范严格，学生积极参与教学过程，课堂效果良好。督导组成员认真仔细听，详细客观评，共同探讨改，针对每位教师讲课情况明确教学要求，查找教学不足，提出整改意见，示范教学技巧，从而帮助青年教师促进教学质量提升。
提出建议
督导组老师针对两位教师在课程教学方法、教学内容、教学态度等方面的问题进行认真、客观评议，并提出意见建议。两位老师听取督导组老师给出的意见后表示，这一次听课不仅是对她们教学基本功的锻炼和检阅，还使她们在课程上不断探索、不断反思，促进了自我的专业化成长。
本次集中听课活动，不仅有助于进一步提升课堂教学质量，也增强了广大教师的责任心和使命感，同时使教师间互相学习、共同进步。听课制度是学院教学质量监控体系的重要内容。融媒学院将组织开展系列观摩性听课，注重关键“点”上的质量监控；在学院层面以教研室为单位，开展集体备课、集体评课、教学研讨活动，实现教学质量监控教学各环节全覆盖。通过“点面结合，以点带面”的机制，营造全院教师间互相学习、互相促进的学习氛围，全面提升教学质量。
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